Почему человек осваивает родной язык без труда, а с иностранным бывают проблемы?

Всеобщее мнение, что выучить родной язык просто, является заблуждением.
На родном языке человек учится говорить в течение 12 -13 лет. Например, русский язык является очень информативным - его объём можно сравнить с объёмом 4-х томного атласа. А возникает ощущение, что родной язык выучить просто по следующим причинам.

Для ребёнка изучение родного языка это не осознанная задача, а способ познания мира. Наиболее часто повторяемые элементы информации отделяются от случайных, редко употребляемых  фраз. Слова и фразы повторяются сотни и тысячи раз, и тем самым устойчиво закрепляются в памяти. Мы запоминаем все связи и всю логику, присутствующую в языке. Это происходит совершенно неосознанно, поэтому человек выбирает нужный падеж,  совершенно не задумываясь о том, как был сделан выбор.

Родной язык обладает огромной важностью для ребёнка. А человеческая психика устроена так, что в первую очередь запоминается информация, которую она считает важной. Иностранный язык по определению не может представлять такой необходимости для психики, как родной.

Почему человеку приходится прилагать усилия, чтобы освоить иностранный язык?

Несмотря на то, что объём информации, который приходится запомнить при изучении иностранного или родного языков идентичен, есть некоторые различия в усвоении информации.

Изучение иностранного языка происходит осознанно, то есть мозг воспринимает такую деятельность как работу.

Изучение иностранного языка не является жизненной необходимостью, без этих знаний человек не останется вне общества себе подобных. Соответственно, снижается "ценность" иностранного языка для памяти, и нужно приложить гораздо больше усилий, чтобы им овладеть.

Изучение иностранного языка происходит, в основном, на занятиях. А есть существенная разница между разыгрываемым на занятии разговором с таможенником,  и реальной ситуацией такого разговора. Для психики большее значение имеет такой диалог, который воспринимается как реальный, поэтому запоминание информации происходит "в четверть силы".

Не всегда на занятиях подача материала осуществляется грамотным способом, который может обеспечить сокращение  процесса, и упрощение поставленной задачи. В основном, человек осваивает иностранный язык природным способом - путём проб и ошибок.